Sugestão de Leitura

O título pode ser um pouco enganador. Este não é de todo um livro sobre a vida sentimental de um grupo de radicais islâmicos. As personagens que Ken Ballen nos dá a conhecer são jovens apaixonados por uma ideologia extremista pela qual estão dispostos a tudo. São seis retratos de terroristas que entretanto, nalguns casos, conseguiram cortar as ligações que os prendiam ao mundo da Al Qaeda.

Disponível nos Ipads da BE!

(via TSF)

contos tradicionais ingleses com o Story Kit

Durante o mês de novembro, o 11ºO dedicou-se à leitura de contos tradicionais ingleses nos Ipads do projeto Ler n@ Rede, com a aplicação Story Kit. Durante as aulas de inglês, a turma foi divida em vários grupos e cada um dedicou-se à leitura de um dos contos disponíveis na aplicação: Three Little Pigs, The Rocket Book, Humpty Dumpty e Denslow's Three Bears. Durante a leitura, as alunas foram explorando as possibilidades da aplicação: alterar a história, mudar as ilustrações tanto através da inserção de fotografias como de desenhos, e também criar podcasts com a leitura de diálogos da história. Esta atividade foi também complementada nas aulas de Área de Expressões com a construção de teatros de marionetas sobre histórias tradicionais.

Contai aos vossos filhos... : um livro sobre o Holocausto na Europa, 1933-1945

As turma F e G do 12º ano do curso de Línguas e Humanidades iniciaram a leitura do livro Contai aos vossos filhos... : um livro sobre o Holocausto na Europa, 1933-1945, na disciplina de História com a professora Fernanda Ferreira. O livro encontra-se disponível nos Ipads da BE em inglês e em espanhol, os alunos escolhem a versão com que se sentem mais confortável e deverão apresentar um trabalho realizado em grupo no 2º período, resultante desta leitura. Os temas dos trabalhos são os seguintes: A vida judaica antes da guerra, perseguição, ghetos, deportação, genocídio, resistência, espetadores, experiências médicas, campos de concentração. 

Novidade nos Ipads da BE

O livro Estórias de Amor Para Meninos de Cor, é o primeiro livro de Kalaf Angelo, músico, cronista e editor discográfico.
Os textos reunidos neste livro foram seleccionados a partir das crónicas de «Um Dia Qualquer» escritas para o Jornal Público, num ritual que se repete semanalmente desde Janeiro de 2008.

As 50 melhores aplicações educativas para Ipad

Um guia com mais de meia centena de aplicações gratuitas para o tablet da Apple, que cobrem a maioria das áreas curriculares e o trabalho docente.

Algumas das aplicações gratuitas são versões limitadas de aplicações pagas, mas são todas funcionais e passíveis de serem usadas em contextos de ensino-aprendizagem. Inclui ainda algumas aplicações produzidas em Portugal (Pordata, Diciopédia…), apesar da existência de recursos educativos em português ser bastante residual na loja da Apple.

(via lerebooks)

Leitura de Um Conto de Natal de Charles Dickens

O 10ºO do Curso Profisssional de Apoio Psicossocial iniciou a leitura do Conto de Natal de Charles Dickens na disciplina de Português. Esta leitura será, posteriormente, trabalhada na disciplina de Área de Expressões para os alunos realizarem pequenos sketches sobre a época natalícia. Ficamos todos a aguardar pelos resultados!

Biblioteca Digital DN

O DN está a oferecer semanalmente um conto em formato digital a quem se inscrever aqui. Nos Ipads da BE já estão disponíveis 2: A musa irrequieta de Pedro Paixão e A cidade líquida de João Tordo.

Novidades nos Ipads da BE

 

Novidades nos Ipads da BE

Quem experimentou os Ipads gostou e aprovou!

O 10ºF usou os Ipads da BE na aula de inglês e resolveram deixar o testemunho aqui:

"In my opinion ebooks are more intractive than normal books, so they're easier to read" Pedro Silva

"I think ebooks are better than traditional books because they're more interactive" Isabel Pissarro
 "In my opinion it's great to ude the Ipad in the classroom because it's a good way of learning" Ruben Costa

"I think that ebooks are better than regular books, because they are much more interactive, but I'm afraid we could hurt aour eyes" Tiago Lapa

"With ebooks we have several advantages such as the way we learnand the level of concentration while we are reading, so it's much better to learn with Ipads" Nuno Silva

"With ebooks, we can watch videos, listen to the story and look up for meanings of words we don't understand" Sara Gavina

"For me ebooks have more life and are more interesting" Paula Teixeira

"I think it is a good way of making young people read, but with the animations we might get distracted from the story" Sophie dos Santos

"I prefer traditional books because I think the experience of reading is more intense"Joana Santos

Ler n@ Rede na Qualific@

Hoje estivemos na Qualific@ a apresentar o projeto Ler n@ Rede.

Yellow Submarine dos Beatles

A versão interativa de Yellow Submarine apetrechada com inúmeros recursos extras: quase todas as páginas têm algo para mover, arrastar ou reproduzir, já está disponível nos Ipads da BE.

nova aplicação disponível nos Ipads da BE

Conhecem o termo G-learning? Significa aprender usando as competências normalmente associadas a jogos de vídeo (game-learning). Dentro deste espírito existe já nos Ipads da BE uma aplicação chamada Akaneiro, versão do clássico Capuchinho Vermelho, a história de Akaneiro, exige que o leitor resolva quebra-cabeças e manipule o meio ambiente para ajudar a personagem a descobrir a verdade sobre um estranho visitante. Com 50 páginas, 38 interações diferentes, 5 quebra-cabeças para resolver  e ainda a opção de controle do tempo.

Utilização Livre

Os Ipads não tem parado muito tempo no armário da BE, já que a procura tem superado a oferta, sem qualquer sombra de dúvida!

Frei Luís de Sousa nos Ipads

A turma 11ºI do Curso Profissional de Turismo fez uma leitura diferente da obra de Almeida Garrett Frei, Luís de Sousa, recorrendo ao Ipad. Aqui fica um registo da leitura expressiva desta peça de teatro de leitura obrigatória no 11º ano.

Revistas nos Ipads

Os Ipads da BE também já podem ser usados para lerem revistas; já estão disponíveis os seguintes títulos: Visão, Exame Informática e Blitz.

Livros já disponíveis nos Ipads

Aqui ficam os últimos títulos adquirirdos para leitura nos Ipads:

 

 

O que é o projeto Ler n@ Rede?

Com a finalidade de promover o gosto pela leitura através do recurso às novas tecnologias, a biblioteca da ESDAS está a implementar, neste ano lectivo, o «Projeto Ler na Rede», que conta com o apoio da Fundação Calouste Gulbenkian. Este visa contribuir para a concretização de objetivos importantes do Projeto Educativo da Escola, tais como: aumentar o gosto pela leitura; desenvolver hábitos de leitura e de escrita; promover a literacia; e aumentar o nível de cultura dos nossos alunos. A implementação deste projeto envolve a aquisição de 6 iPAD como suporte de leitura, 18 títulos de livros eletrónicos e 6 assinaturas de periódicos. Neste momento estão já disponíveis para a concretização do projeto 5 ipads, 6 ebooks e três revisitas digitais: a Visão, a Blitz e a Exame Informática.

A operacionalização do «Projeto Ler na Rede» far-se-á na sala de aula, na biblioteca e em contexto livre. Na biblioteca, o «Projeto Ler na Rede» consistirá na criação de um clube de leitura eletrónica - «Ler n@ Rede» – as inscrições já estão abertas! No mês de Abril iremos apresentar o projeto na Qualific@ e contamos com a companhia de alguns membros do clube. Brevemente iremos também anunciar o blogue do clube, onde relataremos as nossas atividades e partilharemos experiências.

Em contexto livre, é possível requisitar os iPAD para leitura presencial na biblioteca e participar voluntariamente no blogue «Ler n@ Rede».

Para pesquisa livre estão disponíveis dois dispositivos .